lunes, 25 de mayo de 2020

Aprendemos a regular nuestras emociones para convivir mejor

5TO Y 6TO GRADO 25 /05/ 2010

El propósito de esta sesión es que los estudiantes reconozcan y expresen sus emociones frente a los cambios que experimentan por la pubertad en situaciones cotidianas de conflicto o contextos de incertidumbre.
Los estudiantes aplicarán estrategias de autorregulación de las emociones, manejo de conflictos y toma de decisiones para fortalecer la relación con su familia.
Los estudiantes desarrollarán actividades que les permitirán reconocer las emociones que los embargan en situaciones cotidianas de conflicto, aprenderán algunas técnicas de respiración y relajación, para canalizar dichas emociones, y mediante los recursos lingüísticos y artísticos podrán transmitir estas emociones en sus personajes de historietas. Además, usarán de forma intuitiva la noción de probabilidad para tomar decisiones en contextos de incertidumbre.
Veamos el video isabelinos